Estudantes da Escola Les Alizés vivem experiência tecnológica na NOSi - Akademia
06-03-2026
Estudantes da Escola Les Alizés vivem experiência tecnológica na NOSi
No âmbito da sua política de responsabilidade social e compromisso com a formação das novas gerações, a NOSi acolheu três alunos do 9.º ano da Escola Les Alizés para um estágio de observação com a duração de cinco dias, de 23 a 27 de fevereiro.
Esta iniciativa teve como principal objetivo proporcionar aos estudantes um contacto real com o mundo do trabalho, promovendo a autonomia, a confiança e apoiando-os na definição do seu percurso profissional. Pretendeu-se, igualmente, estimular o desenvolvimento de competências e atitudes essenciais para o sucesso em diferentes áreas de carreira — com especial enfoque no setor tecnológico.
Durante o estágio, os alunos tiveram a oportunidade de passar por diferentes áreas técnicas e operacionais, nomeadamente Data Center, IGRP, DON, CNS, BIS e SOC, onde puderam observar de perto o funcionamento dos sistemas, as dinâmicas de equipa e os desafios do quotidiano profissional numa instituição que lidera a transformação digital em Cabo Verde. Segundo os próprios estagiários, a experiência foi “interessante e enriquecedora”, reforçando o interesse que já nutriam pela área da tecnologia — setor que pretendem seguir no futuro.
Destacaram a NOSi como uma instituição que promove a inclusão digital e inspira os mais jovens a explorar o universo tecnológico. No início, o contacto com alguns sistemas, particularmente no IGRP, revelou-se desafiante. Contudo, com curiosidade, dedicação e o apoio das equipas, os alunos foram ganhando confiança e entusiasmo — provando que todo desafio é também uma oportunidade de crescimento.
A NOSi acredita que investir na aproximação dos jovens ao ambiente profissional é contribuir ativamente para a construção de um futuro mais preparado, inclusivo e digital. Iniciativas como esta reforçam o compromisso da instituição com a formação, a orientação vocacional e o fortalecimento do ecossistema tecnológico nacional.